| Kata Pengantar |
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi rabbil alamin, segala puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT berkat rahmatNya penulisan buku ajar ini dapat diselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW suri teladan sepanjang masa, yang telah membawa umat manusia dari zaman kegelapan menuju zaman penuh ilmu pengetahuan.
Buku ajar ini penulis tujukan bagi mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif khususnya, dan umumnya bagi pembaca yang memiliki minat terhadap materi Metodologi Penelitian Kuantitatif. Adapun buku ajar Metodologi Penelitian Kuantitatif berisi materi terkait dengan konsep penelitian, jenis penelitian kuantitatif, masalah dalam penelitian, kajian teori, kerangka pikir dan hipotesis, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian serta teknik analisis data.
Penulisan buku ajar ini tidak luput dari banyak kekurangan. Untuk itu saran dan masukan penulis harapkan terhadap karya buku ajar ini. Penulis sangat berharap agar buku ajar ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa yang mempelajari mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif dan bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
|
| Sinopsis |
Buku berjudul “Metodologi Penelitian Kuantitatif” ini disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, prinsip, dan penerapan metode penelitian kuantitatif dalam berbagai bidang ilmu sosial, pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan sains terapan. Dalam dunia akademik dan profesional, kemampuan melakukan penelitian dengan pendekatan kuantitatif merupakan keterampilan penting yang membantu peneliti menghasilkan data objektif, terukur, dan dapat diuji secara statistik. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk menjadi panduan praktis sekaligus teoritis bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti yang ingin memahami langkah-langkah penelitian secara sistematis dan ilmiah.
Secara garis besar, buku ini menguraikan seluruh tahapan penelitian kuantitatif mulai dari penyusunan latar belakang dan rumusan masalah, perumusan hipotesis, penentuan variabel, penyusunan instrumen penelitian, hingga analisis data dan penarikan kesimpulan. Setiap bab dilengkapi dengan contoh-contoh penerapan nyata, agar pembaca tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam riset lapangan. Buku ini juga membahas berbagai teknik analisis statistik—baik deskriptif maupun inferensial—yang sering digunakan dalam penelitian, seperti uji-t, ANOVA, korelasi, regresi, serta analisis multivariat.
Selain membahas metode dan teknik analisis, buku ini juga menekankan pentingnya validitas, reliabilitas, dan etika penelitian sebagai aspek fundamental dalam menjaga integritas hasil penelitian. Penulis berupaya menyajikan materi dengan bahasa yang lugas, mudah dipahami, dan disertai contoh aplikasi perangkat lunak statistik seperti SPSS dan Excel untuk mempermudah pembaca dalam mengolah data.
Kehadiran buku ini diharapkan dapat membantu pembaca memahami bahwa penelitian kuantitatif bukan sekadar penghitungan angka, tetapi juga proses ilmiah yang bertujuan mengungkap kebenaran empiris secara objektif dan sistematis. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga sebagai panduan praktis bagi siapa pun yang ingin mengembangkan kemampuan riset kuantitatif secara profesional dan bertanggung jawab.
Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa tingkat sarjana maupun pascasarjana, dosen, peneliti, serta praktisi yang membutuhkan rujukan metodologis yang solid dan aplikatif dalam menyusun karya ilmiah, laporan penelitian, maupun tesis dan disertasi.
|
| Daftar Pustaka |
Alfianika, N. (2016). Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi revisi). Jakarta: Rineka Cipta
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Kelima). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Bailey, K. D. (1978). Methods Of Social Research (2nd ed.). New York: Free Press.
Best, J. W. (1982). Research In Education (4th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall
Borg, W. R., & Gall, M. D. (1983). Educational Research: An Introduction (4th ed.). New York: Longman
Creswell, J. W. (2012). Educational Research: Planning, Conducting, And Evaluating Quantitative And Qualitative Research (4th ed.). Boston: Pearson Education, Inc.
Gay, L. R., & Airasian, P. (2012). Educational Research: Competencies For Analysis And Applications (10th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education
Hopkins, D. (1993). A Teacher’s Guide To Classroom Research (2nd ed.). Buckingham: Open University Press
Kemmis, S., & McTaggart, R. (1988). The Action Research Planner. Victoria, Australia: Deakin University Press.
Kerlinger, F. N. (1973). Foundations Of Behavioral Research (2nd ed.). New York: Holt, Rinehart and Winston
Margono, S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya
Nasution, S. (2012). Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nazir, M. (2014). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia
Richey, R. C., & Klein, J. D. (2007). Design And Development Research: Methods, Strategies, And Issues. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Santoso, S. (2005). Menguasai Statistik Di Era Informasi Dengan SPSS 12. Jakarta: Elex Media Komputindo
Sax, G. (1978). Foundations Of Educational Research. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suparmoko. (1998). Ekonomi Publik Untuk Keuangan Dan Pembangunan Daerah. Yogyakarta: BPFE
Wardani, I. G. A. K. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Whitney, F. L. (1960). The Elements Of Research. New York: Prentice-Hall.
Yusuf, A. M. (2013). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
|
Reviews
There are no reviews yet.