Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia: Teori dan Implementasi Kurikulum Merdeka

Rp70.000

Description

Additional information

Judul

Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia: Teori dan Implementasi Kurikulum Merdeka

Penulis

Trisna Helda

Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah Swt atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga buku ajar "Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia: Teori dan Implementasi Kurikulum Merdeka" ini dapat diselesaikan. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, yang telah membimbing kita menuju jalan yang terang. Buku ajar ini diharapkan dapat bermanfaat, khususnya bagi mahasiswa kependidikan bahasa dan sastra Indonesia, serta pembaca yang membutuhkan informasi dan pengetahuan mengenai perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Buku ini menguraikan pentingnya perencanaan pembelajaran yang efektif, dengan materi yang relevan untuk mata kuliah perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia. Buku ini juga dapat menjadi pegangan alternatif bagi mahasiswa dan dosen. Secara khusus, buku ajar ini mengintegrasikan pendekatan deep learning untuk mendorong pemahaman mendalam dan kontekstual, serta relevansinya dalam membentuk delapan Dimensi Profil Pelajar Pancasila. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung penyelesaian buku ini, dari proses penulisan hingga percetakan. Saya menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu, Saya sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca demi peningkatan kualitas di masa mendatang.
Dengan demikian, buku ajar ini Saya persembahkan dengan harapan pembaca dapat memahami informasi dan memperoleh wawasan tentang perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia, serta memberikan manfaat luas bagi masyarakat. Saya berkomitmen untuk terus mengembangkan konten ini sesuai dengan dinamika kebutuhan pendidikan.

ISBN

Dalam Diajukan

Harga Buku

Rp. 70000

Ukuran Buku

A4

Jumlah Halam Buku

159 Halaman

Kertas Digunkana

Natural, Sidu, Ika Kopi dll A4

Daftar Pustaka

Kemendikbudristek. (2022). Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Kemendikdasmen (2025). Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Prasetyo, Z. K. (2019). Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kurikulum 2013. Yogyakarta: Deepublish.

Sinopsis

Buku Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia: Teori dan Implementasi Kurikulum Merdeka hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, dan pemerhati pendidikan bahasa. Disusun berdasarkan landasan teori perencanaan pembelajaran modern, buku ini menguraikan langkah-langkah merancang pembelajaran Bahasa Indonesia yang efektif, kreatif, dan kontekstual sesuai semangat Kurikulum Merdeka.

Isi buku meliputi analisis tujuan pembelajaran, penyusunan modul ajar, pemilihan media dan strategi pembelajaran, serta evaluasi berbasis profil pelajar Pancasila. Setiap bab dilengkapi dengan contoh rancangan pembelajaran, studi kasus, dan refleksi praktik baik di kelas. Diharapkan, buku ini mampu menjadi rujukan praktis sekaligus inspiratif untuk mewujudkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang bermakna dan memerdekakan peserta didik.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia: Teori dan Implementasi Kurikulum Merdeka”

Your email address will not be published. Required fields are marked *