Metodologi Penelitian Kuantitatif
Lainnya

Metodologi Penelitian Kuantitatif

Oleh Rahmawati Wae Triyono Mori Dianto Joni Adison

Cetak

Rp 60.000

E-Book (Digital)

Rp 15.000

Tertarik Membaca Buku Ini?

Buku akan dikirim instan (jika e-book) atau via Ekspedisi (Cetak).

Spesifikasi Buku

ISBN Sedang Diproses
Halaman 95 Hal
Terbit Mar 2026
Bahasa Indonesia
Buku berjudul “Metodologi Penelitian Kuantitatif” ini disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, prinsip, dan penerapan metode penelitian kuantitatif dalam berbagai bidang ilmu sosial, pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan sains terapan. Dalam dunia akademik dan profesional, kemampuan melakukan penelitian dengan pendekatan kuantitatif merupakan keterampilan penting yang membantu peneliti menghasilkan data objektif, terukur, dan dapat diuji secara statistik. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk menjadi panduan praktis sekaligus teoritis bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti yang ingin memahami langkah-langkah penelitian secara sistematis dan ilmiah. Secara garis besar, buku ini menguraikan seluruh tahapan penelitian kuantitatif mulai dari penyusunan latar belakang dan rumusan masalah, perumusan hipotesis, penentuan variabel, penyusunan instrumen penelitian, hingga analisis data dan penarikan kesimpulan. Setiap bab dilengkapi dengan contoh-contoh penerapan nyata, agar pembaca tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam riset lapangan. Buku ini juga membahas berbagai teknik analisis statistik—baik deskriptif maupun inferensial—yang sering digunakan dalam penelitian, seperti uji-t, ANOVA, korelasi, regresi, serta analisis multivariat. Selain membahas metode dan teknik analisis, buku ini juga menekankan pentingnya validitas, reliabilitas, dan etika penelitian sebagai aspek fundamental dalam menjaga integritas hasil penelitian. Penulis berupaya menyajikan materi dengan bahasa yang lugas, mudah dipahami, dan disertai contoh aplikasi perangkat lunak statistik seperti SPSS dan Excel untuk mempermudah pembaca dalam mengolah data. Kehadiran buku ini diharapkan dapat membantu pembaca memahami bahwa penelitian kuantitatif bukan sekadar penghitungan angka, tetapi juga proses ilmiah yang bertujuan mengungkap kebenaran empiris secara objektif dan sistematis. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga sebagai panduan praktis bagi siapa pun yang ingin mengembangkan kemampuan riset kuantitatif secara profesional dan bertanggung jawab. Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa tingkat sarjana maupun pascasarjana, dosen, peneliti, serta praktisi yang membutuhkan rujukan metodologis yang solid dan aplikatif dalam menyusun karya ilmiah, laporan penelitian, maupun tesis dan disertasi.
  1. Alfianika, N. (2016). Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish
  2. Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi revisi). Jakarta: Rineka Cipta
  3. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Kelima). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
  4. Bailey, K. D. (1978). Methods Of Social Research (2nd ed.). New York: Free Press.
  5. Best, J. W. (1982). Research In Education (4th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall
  6. Borg, W. R., & Gall, M. D. (1983). Educational Research: An Introduction (4th ed.). New York: Longman
  7. Creswell, J. W. (2012). Educational Research: Planning, Conducting, And Evaluating Quantitative And Qualitative Research (4th ed.). Boston: Pearson Education, Inc.
  8. Gay, L. R., & Airasian, P. (2012). Educational Research: Competencies For Analysis And Applications (10th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education
  9. Hopkins, D. (1993). A Teacher’s Guide To Classroom Research (2nd ed.). Buckingham: Open University Press
  10. Kemmis, S., & McTaggart, R. (1988). The Action Research Planner. Victoria, Australia: Deakin University Press.
  11. Kerlinger, F. N. (1973). Foundations Of Behavioral Research (2nd ed.). New York: Holt, Rinehart and Winston
  12. Margono, S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
  13. Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya
  14. Nasution, S. (2012). Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
  15. Nazir, M. (2014). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia
  16. Richey, R. C., & Klein, J. D. (2007). Design And Development Research: Methods, Strategies, And Issues. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  17. Santoso, S. (2005). Menguasai Statistik Di Era Informasi Dengan SPSS 12. Jakarta: Elex Media Komputindo
  18. Sax, G. (1978). Foundations Of Educational Research. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  19. Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing
  20. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
  21. Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
  22. Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
  23. Suparmoko. (1998). Ekonomi Publik Untuk Keuangan Dan Pembangunan Daerah. Yogyakarta: BPFE
  24. Wardani, I. G. A. K. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
  25. Whitney, F. L. (1960). The Elements Of Research. New York: Prentice-Hall.
  26. Yusuf, A. M. (2013). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Rahmawati Wae Triyono Mori Dianto Joni Adison
Penulis