Buku Ajar Biostatistik disusun sebagai sumber belajar yang komprehensif untuk membantu mahasiswa, dosen, peneliti, serta praktisi kesehatan dalam memahami konsep, prinsip, dan penerapan biostatistik secara sistematis. Biostatistik merupakan cabang ilmu yang mengintegrasikan metode statistika dengan ilmu kesehatan untuk mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data sehingga menghasilkan informasi yang valid sebagai dasar pengambilan keputusan berbasis bukti (evidence-based practice).
Buku ini mengulas berbagai materi penting, mulai dari konsep dasar statistika dan biostatistik, jenis data, teknik penyajian data, ukuran pemusatan dan penyebaran, peluang dan distribusi probabilitas, distribusi sampling, estimasi parameter, pengujian hipotesis, hingga analisis statistik inferensial. Selain itu, dibahas pula berbagai metode analisis yang umum digunakan dalam penelitian kesehatan, seperti uji parametrik dan nonparametrik, analisis korelasi, regresi linear, regresi logistik, analisis varians (ANOVA), serta pengenalan analisis survival dan epidemiologi dasar sesuai kebutuhan penelitian di bidang kesehatan.
Setiap bab disajikan secara runtut dengan bahasa yang sederhana, mudah dipahami, dan dilengkapi tujuan pembelajaran, contoh kasus nyata di bidang kesehatan, ilustrasi penyelesaian, latihan soal, pembahasan, rangkuman, serta evaluasi untuk mengukur pemahaman pembaca. Buku ini juga memberikan panduan penggunaan perangkat lunak statistik, seperti SPSS dan aplikasi analisis data lainnya, sehingga pembaca tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengolah dan menginterpretasikan data penelitian secara tepat.
Penyusunan buku ini menyesuaikan perkembangan metodologi penelitian kuantitatif di bidang kesehatan serta kebutuhan pembelajaran di berbagai program studi, seperti Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, Kebidanan, Kedokteran, Farmasi, Gizi, Teknologi Laboratorium Medis, dan bidang ilmu kesehatan lainnya. Dengan pendekatan yang aplikatif, buku ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan analisis data, berpikir kritis, serta keterampilan penelitian mahasiswa dan tenaga profesional kesehatan.
Melalui buku ini, pembaca diharapkan tidak hanya menguasai konsep-konsep biostatistik, tetapi juga mampu menerapkannya dalam penyusunan proposal penelitian, pengolahan data, interpretasi hasil analisis, penyusunan laporan ilmiah, serta pengambilan keputusan yang didasarkan pada bukti ilmiah. Oleh karena itu, Buku Ajar Biostatistik layak dijadikan sebagai buku pegangan utama dalam proses pembelajaran maupun sebagai referensi praktis bagi peneliti dan praktisi kesehatan dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan kualitas layanan kesehatan.
Renny Risdawati
Penulis Utama
